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  宝宝今天1岁5个月11天了孩子有时会把带有糖衣的药物当成糖果,或把颜色鲜艳、气味芳香的水剂药物、化学制剂当饮料喝,结果引起中毒。小儿的敏感性高,解毒和排泄能力差,如不及时发现和处理,常会产生严重后果。

  误服维生素、止咳糖浆

  如果孩子误服了维生素、止咳糖浆等副作用(或毒性)较小的药物,可以让孩子多喝凉开水,使药物稀释并及时排出体外。

  误服有剂量限制的药物

  有的药物副作用及毒性都较强,且有一定的剂量限制。例如安眠药、某些解痉药(阿托品、颠茄合剂之类)、退热镇痛药、抗生素及避孕药等。孩子误服后会出现不同程度的毒副反应,如头晕、腹痛、恶心呕吐,或陷入昏睡、昏迷,心跳剧烈加快(或减慢),甚至导致休克,造成生命危险。

  如果发现孩子误服了这些药品,情况紧急,来不及送医院,家长就必须迅速用手指、筷子等刺激孩子的舌根(咽后壁)催吐,然后再喝大量茶水、肥皂水反复呕吐洗胃。催吐和洗胃后,让孩子喝几杯牛奶和3~5枚生鸡蛋清,以养胃解毒。

  误服腐蚀性很强的药物

  如果孩子误服了腐蚀性很强的药物,如来苏儿或石碳酸,则不宜采用催吐法。您可以让孩子喝大量鸡蛋清、牛奶、稠米汤或植物油等,上述食物可附着在食管和胃黏膜上,从而减轻消毒药水对人体的伤害。

  如果孩子误服的是强酸、强碱等药物,也不宜采用催吐法,以免使孩子的食管和咽喉再次受到损害,可先让他喝冷牛奶、豆浆等。此外,对服药后已失去知觉或兼有抽搐的孩子,也不宜采用催吐法,应及时送医院抢救。

  误服外用药物的一般处理方法

  外用药大多具有毒性及腐蚀性,如有误服应尽快处理。

  如果孩子误将碘酒当咳嗽药水喝下去,就赶紧给孩子喝面糊、米汤等淀粉类流质,因为淀粉与碘作用后,能生成碘化淀粉,毒性就减小了;然后还必须把这些化合物催吐出来,反复多次,直到呕吐物不显蓝色为止。

  如果孩子错喝了癣药水、止痒药水、驱蚊药水,则应立即让孩子尽量多喝浓茶水,因为茶叶中含有鞣酸,有沉淀解毒作用。

  在孩子的成长过程中,自我观念发挥着重要的作用。如果孩子主观上认为自己聪明、记忆力好、反应快等,将直接促进孩子的自我认知发展。

  其实,人在3岁之前还没有“我”的概念,直到7岁后才渐渐有一个自我评价的雏形。在这段时期,基本上大人说孩子是什么,他就认为自己是什么。所以说,家长肩负着帮助孩子建立良好自我认知的重大责任。激励是让孩子产生良性的自我认知的最好方式,如果大人总是否定孩子,那他从小就有“我笨,我做不到”的自我暗示,孩子的潜能将受到阻碍,导致对学习产生厌恶情绪。

  表扬是当孩子做出“对”的行为时给他加油的核心方法。当孩子的行为做“对”了,家长及时表扬才能使孩子的行为固定下来,使他日后再接再励。孩子每天、每星期总会有优良的行为,或者取得不错的成绩,家长都应及时进行表扬。对于一个孩子来说,被表扬意味着被认可,他的自我价值就会上升,自信心就会增强。

  肯定性评价会使孩子获得愉快的心理体验,产生好的激励作用;否定性评价则会使孩子心理不愉快,一方面可能反思问题,努力改正,另一方面也可能减弱自信,产生自卑。任何一个人,渴望被肯定的心理需要都大大超过被否定的心理需要,因此,家长要坚持以表扬、激励为主的教育方式。

  表扬孩子的时候,不要只盯着学习一个方面。孩子的性格、文明礼貌、劳动表现、文体才能、动手能力、卫生习惯等都可以进行评价,家长考虑的面宽了,就不难找到表扬的内容。

  对于学习,重点要表扬学习的过程,而不是结果。家长表扬什么,就表明强调什么,孩子也就由此重视什么。在学习的过程中,要注意孩子是否专心,是否有一些“创造性”的发现,是否能提出有意思、有质量的问题,是否能想出独特的方法……这些都是比结果更重要的东西,值得家长去发现,去表扬。

  表扬孩子需要制定一个合理的标准,用发展的眼光看待孩子,只要细心观察,每天都会发现他进步的地方。纵向比较孩子自身的进步,而不要拿别的孩子最优秀的方面作为参照物,与孩子横向比较。这并不是对孩子放低标准,因为那样比是不客观不现实的,除了打击孩子的自信心之外,不会有更好的作用。通过客观比较,在发现不足的同时,也要肯定优点,这样才不会偏颇,孩子才会信服,保持信心的同时激发他向上的动力。

  在方法上,我们要有分析地表扬,杜绝笼统,让孩子清楚被表扬的是哪一点,为什么。家长可以采取口头表扬、手势动作表扬、书面表扬和物质鼓励相结合,依孩子的特点和表扬内容而定,尽量让每次表扬都能将激励功能发挥到最好。

  宝宝1个月30天大了,让我们一起了解一下如何安抚宝宝情绪。

  宝宝说

  我有点喜欢发脾气。我撕贴纸的时候,如果半天撕不下来,就会大哭;我搭积木的时候,如果老是搭不好,就会把所有积木都推倒。我也不知道我怎么会这样。妈妈似乎有时候也搞不明白。

  妈妈

  我真不知道为什么宝宝怎么那么爱发脾气。不过一听到他哭,我就心软了,就立刻哄他,让他停止哭闹。老公则总是唱黑脸,吓唬宝宝:“再哭大老虎就把你抓去吃了!”“再哭爸爸妈妈就不要你了!”有时候越吓宝宝哭得越凶。

  专家说

  上面的一些表现,是宝宝表达情绪的一种方式。

  这个时候,爸爸妈妈首先应该做的不是没有原则的安抚,更不是恐吓和威胁。首先应该分辨宝宝哭闹的原因,了解他为什么会这样,然后再针对性地采取相应的方法,去安抚、引导宝宝,从而使他逐渐学会用合理的方式表达他的情绪,学会以积极的情绪去应对他面前的世界。

  情绪是客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。孩子对一件玩具是表现出喜欢还是厌恶,对一条狗是亲近还是恐惧,这就是情绪。情绪是婴幼儿适应生存重要的心理工具,不同的情绪激发和驱动着他做出不同的行为。

  现代社会要求孩子不仅要有高智商,还要有高情商,即控制和管理自己情绪的能力。

  情绪愉悦的孩子,能促进身心发展和良好个性的形成;能更冷静更客观地对待困难和挫折,并寻找办法战胜它们;能够调节、控制自己的不良和消极情绪,保持积极的心态;能够敏锐地觉察别人的情绪,具有同情心;能够与人愉快地合作,人际关系融洽。

  情绪低落的孩子,其前进的动力、决心和成功的欲望更容易受到压抑和摧毁,这将阻碍他们发展学习的能力;活动起来动作缓慢、反应迟纯、效率低下,易感到劳累、精力不足。

  婴幼儿阶段是情绪培养的关键期,3个月到2岁,关系到以后智力、意识和整个人格的发展。这一时期,孩子的情绪不稳定,智力活动和行为很容易受情绪的支配和影响。因此,关注孩子的情绪发展,培养孩子控制、调节自己情绪的能力至关重要。

  为了让宝宝们的肌肤安全度过夏天,年轻父母们可要在生活中多加注意了,其实只要注意生活中的细节,可以尽量避免这些问题的发生。、

  痱子和湿疹有区别

  痱子是宝宝们夏季最易患有的皮肤病之一,在高温高湿度的环境下,宝宝们由于相对体表面积较小,排汗功能不通畅,导致汗腺堵塞,继而出现一些红色的小疹子,大都出现在脸部、颈部、背部、头部等。

  常见的痱子主要分为红色和白色两种,红色叫做红色粟粒疹,是在宝宝当中最常见的症状。红痱发病突然,而且增多速度较快,宝宝们大都有痒、灼热和刺痛的感觉。白疹大都表现为针头痒大小的水疱,常见于高热且出汗量大、长期卧床和过度虚弱的人。

  很多妈妈都想知道宝宝身上起的痱子和湿疹如何区分,其实,湿疹可以在各个季节发病,而痱子主要是夏季。何方表示,辨别痱子和湿疹主要通过发病部位、分布、症状来区分。痱子主要分布在前胸、后背、头皮等,而湿疹主要分布在皮肤褶皱的地方。从分布看,湿疹有对称性、成片分布的特点;而痱子大都相对孤立。另外,从症状看,湿疹要比痱子痒。

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  别抓 小心继发性感染

  “孩子已经起两周痱子了,他总是用手抓,看着宝宝难受,真是让人担心。”年轻妈妈孙英告诉记者。

  长了痱子很麻烦,宝宝哭,妈妈烦。表贞淑指出,如果宝宝经常用手抓疹子,很有可能产生皮肤继发性细菌感染,转为脓痱子,表现为痱子上有小脓包。这时候家长们需要带着宝宝到医院就医,做一些消炎处理。因此,家长们一定要多看住孩子,尽量让他们少用手抓患处。

  注意通风 保持清爽

  夏季天气越来越热,如何能让宝宝们安全度夏,少生痱子呢?这就需要父母们在生活中多加注意。

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  表贞淑建议,夏季里,家中一定要注意通风,保持凉爽。家长们也要多为孩子洗澡,不要用碱性肥皂,最好选用婴儿洗护用品。

  另外,家长们要给孩子勤剪指甲,保持手部干净,避免因抓挠皮肤引发的皮肤继发性细菌感染。宝宝们最好穿纯棉质地、宽松、肥大的衣服。饮食上,避免吃一些辛辣、刺激性的食物,最好多饮水。

  小婴儿尽量勤翻身,不要总一个姿势睡觉或者长时间在家长的怀里抱着,这样都容易捂出痱子。

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